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Franklin, mon souvenir inoubliable

 
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    Les aventures de la petite tortue Franklin créaient de grandes surprises...
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    À huit ans, les livres comptaient peu pour moi. En effet, lorsqu’on est enfant la compréhension de l’histoire se fait grâce aux images. Cependant, certains livres me paraissaient plus importants que d’autres. En effet, je me souviens de Franklin, une tortue pas comme les autres. Lorsqu’on est jeune enfant, on est insouciant, naïf, on apprend à découvrir le monde. À huit ans, nous souhaitons tous que notre animal de compagnie puisse nous parler, que l’on puisse échanger ensemble.

    Lorsque j’ai découvert Franklin, j’ai imaginé dans mon esprit enfantin ce que serait le monde si les animaux pouvaient parler. Franklin à mes yeux était un modèle idéal, avec de nombreux amis. Quand je parcourais ses livres, je rêvais et tout à la fois j’espérais un jour rencontrer un ami comme Martin l’ours avec qui je pourrais faire des tonnes de parties de cache-cache ou encore monter à vélo.

    Je me souviens de cette même phrase chaque fois que j’ouvrais mon livre : " Franklin savait compter deux par deux et lacer ses chaussures. " J’étais tellement heureuse que je répétais constamment cette phrase à haute voix. Ce qui était également fascinant c’est que dans chaque livre je pouvais découvrir que Franklin résolvait un dilemme à la fin.

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    J’ai partagé d’agréables moments en compagnie de cette adorable tortue et de ses amis. Si je pouvais conseiller les enfants je leur recommanderais les livres de Franklin qui leur permettent de se redécouvrir dans ce monde enfantin. Grâce à la petite tortue, les enfants peuvent s’identifier au personnage.

    À travers ces différents livres les enfants peuvent comprendre qu’aimer et se sentir aimer font partie des choses les plus importantes de la vie.

    NB : BOURGEOIS, Paulette. Franklin. Deux coqs d’or.

    Anaïs Fortuné. 1ère année LCE italien. Etudes romanes, slaves et orientales, octobre 2011.